让受气包挺起胸膛

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让受气包挺起胸膛

目录:

第一章:让“受气包”挺起胸膛

第二章:让“受气包”挺起胸膛 老师责无旁贷

第三章:家长正确教育是关键

孩子经常受到其他小孩的欺负是家长最担心的问题,但是你有想过这是为什么吗?有什么方法能够让你的孩子摆正心态,不再别别的小孩欺负呢?和小编一起去看看吧!

让“受气包”挺起胸膛

孩子上小学之后就开始步入群体生活,如何让孩子在这个环境中健康地发展,是家长和老师共同关心的问题。对于父母来说,最难过的事情之一就是自己的孩子受到其他同学的欺负。然而,在校园里,由于多方面的因素,一些孩子不同程度地会受到其他孩子的欺负和捉弄。受欺负形式也很多,有的孩子被辱骂,有的孩子被别人取外号,有的孩了被打,有的孩子被强迫做事,有的孩子被别人抢去钱物……甚至有些孩子持续性、习惯性地受到其他同伴的欺负,这些孩子被戏称为“受气包”。

镜头一:性格懦弱的小女生

小学三年级学生小玲(化名),是个内向的小女孩,性格温和胆小,有天晚上,妈妈在家里帮着女儿洗澡,发现小玲的腿上有一片“淤青”,仔细一问才知道,当天下午的体育课,有个叫小明的男生,吩咐小玲到校外去给他买矿泉水,小玲不想去,于是就被小明踢了两脚……第二天一大早,玛妈就赶到了学校。

在学校里,小玲妈妈通过同学了解到女儿的情况后,还真有些担忧!在班里,小玲的学习生活和课外活动基本上是依赖别人的指示行动。一般不会表达自己的想法和要求,更不会去支配别的同学.在学习、值日、文体活动中,小玲不仅总比同学们慢半拍,还经常闹一些笑活。有的同学拿她开玩笼,她也总是把头一缩,不懂得、更不会表达自己的不满。这样一来有些爱搞恶作剧的同学就忽略了小玲的感受,对别的同学不敢说的话、做的事,到了小玲身.上就变得无所顾忌,甚至还有个别同学拿她出气,小玲几乎成了班上的“受气包”.

镜头二:天天盼望放假的小男生

小刚(化名)是一个正在读小学五年级的男孩子,软弱.不爱说话的他在班上经常受到同学欺负。有的同学让他去干某件事情.小刚虽然心里非常不情愿,可总是不拒绝他们;与同学发生了矛盾和纠纷,明明是对方的锚误,小刚却也不会据理力争,反而听凭对方的指骂,哑口无言。

久而久之,同学们都开始瞧不起小刚,都叫他“胆小鬼”、“受气包”。课余时问.同学们喜欢拿小刚取乐。有时突然抽掉小刚的板凳、有时抢小刚的书包抛来抛去、有时抢走他的乘车卡不还,最让他害怕的是班里的“老大”隔三差五找他练拳头。现在,他天天盼放假,不用上学就不用再被欺负了……

受气包现象对孩子的心理伤害不让忽视

在学校中孩子成了“受气包”是一件很麻烦的事。如果孩子被人欺负不反应,会使欺负人的行为得到纵容,久而久之成为一个被欺伍的固定对象。经常被欺负的孩子会在心理上受到潜移默化的伤害。

1、经常被欺负会导致少年儿童对现实的不安全感,产生较低的自我评价和自我否定。导致自卑心理、沮丧、心存恐惧、自信心丧失,从而性格懦弱。

2、经常受欺负会导致少年儿童注意力分散,不安心学习、学业成绩下降。

3、经常受欺负会导致少年儿童情绪抑郁、焦虑等心理问题,及其他相关症状,如头痛.胃病、失眠、做噩梦等。

4、长期受欺负的儿童由于不堪忍受欺负者得欺辱,会不同程度的产生悲观情绪,有的甚至会产生厌世、轻生、自杀或他杀的念头,如果不加干预,这些不良心理可能会一直延续到成年,严重时甚至会引发精神障碍。如果不及时改正,会影响孩子一生的命运。

据《中国日报)报道,2007年制造弗吉尼亚理工大学枪击案的凶手赵承熙,据称其在中学时代由于英语不佳、过分腼腆,经常受到同班同学的欺负和捉弄,在整个中学时代一直是个“受气包”。美国犯罪专家认为,这也许是导致赵承熙疯狂杀人的重要因素。赵承熙的案例足以令人深思,发人深省。

让“受气包”挺起胸膛 老师责无旁贷

老师是对“受气包”现象进行干预的主要力量,他们有必要采取相应的策略,来帮助“受气包”挺起胸膛。

1、老师必须及时发现并正视班里发生的“受气包” 现象,创造和谐的班级氛围、融洽同学们的关系,为同学们的健康成长营造一个轻松的学习气氛。

2、老师应将对“受气包”现象的防治,列入班规班约之中,对“坏孩子”,欺负人者进行说教,要学会尊重每一位同学,并对同学们加强同常教育,增强同学们对团结友爱行为的了解。

3、举办一些集体活动,鼓励胆小、内向的同学多多参与,树立他们的自信心,发现他们的优点和特长。

4、此外,还应通知“受气包”的父母共同参与问题的解决。从学生家庭和学校两方面进行教育和监控,让孩子的家长了解这一问题的严重性,大家一起制订计划,尽快减少“受气包”现象给孩子们造成的不良影响,有效地预防“受气包”现象的发生。

家长正确教育是关键

家长看到自己的孩子是个“受气包”,受到别的弦子欺负而感到心疼甚至愤怒,都是正常的。在处埋问题时,家长们务必要冷静而理智,不能急忙转学,逃避问题,也不可感情用事,简单粗暴。但这样的教育越早越好。

1、引导孩子如实地将事情的经过讲清楚。家长应心平气和地告诉弦子.爸爸妈妈只有知道发生了什么事,才能发表意见。在孩子讲述的过程中,家长不能给予诸如是“他先动子打你的,是吗?”等诱导或暗示,而是鼓励孩子做个诚实的人,讲真话。

2、和孩子共同分析“为什么会发生这样的事”。问问孩子“你准备怎么办”,鼓励他说出自己的想法。与孩子一起商量处理问题的方法。不要因为孩子受欺负,而约束孩子与人交往,貌似爱护,实质上是害了孩子。痛楚的经历,加上父母正确的处理问题的经验,对孩子的个性未尝不是一种适时的磨炼。

3、家长不要向孩子灌输错误的思想,比如“现今世界谁怕谁,他欺负你,你就还手打他”,“人家打你,你不还手,我不管你啦”等,千万不要纵容孩子去报复。同学之问应以友情为重,以和为贵,多进行正面教育。

4、要改变孩子软弱的表现,培养他敢作敢为、不畏缩的性格。可以采取循循善诱的方法,通过带孩子多接触社交场场合,接触大自然等,以实践来教育孩子要大胆。在日常家庭生活中,鼓励孩子大胆做事,下要畏首畏尾,做对了进行表扬和奖励,做错了要耐心讲明事理。

5、要告诉孩子活动的时候,尽量和团休在一起。因为侵犯者很少愿意向团体中的一个人挑衅。鼓励孩子在班上多交朋友,平时就和伙伴们~起玩,找同路的同学一起同家。

6、要交会孩子在言行举止上武装自己,增强表达能力,说话时,要身体站直,挺起胸膛,敢于正视对方的眼睛,目光坚定,声音洪亮,不要低头不语,吞吞吐吐。

只要老师和父母多给孩子一些关心、鼓励、引导、锻炼,耐心地帮助孩子树立自信心,相信孩子一定能够成长为大方、勇敢、快乐的人。

结语:孩子变成受气包,家长和老师都有一定的责任,应该尽快给孩子们摆正心态,教育他勇敢的面对一切,相信这样孩子会成长的更好!(文章原载于《生活与健康》,刊号:2012.03,作者:安文,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表小常识网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容)。

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